隨著禁毒(du)(du)形勢的(de)發展(zhan)，深化禁毒(du)(du)宣(xuan)傳、提高預防教育(yu)的(de)針對性和(he)有(you)效性愈顯重要(yao)。禁毒(du)(du)宣(xuan)傳教育(yu)基地源頭(tou)治(zhi)理(li)的(de)前提和(he)基礎(chu)，是禁毒(du)(du)工作的(de)治(zhi)本之策，而禁毒(du)(du)教育(yu)館是面(mian)向社會禁毒(du)(du)宣(xuan)傳的(de)有(you)效載體(ti)。

　　禁毒教育基地，擁有學生毒品預防教育和社會普及宣傳兩大職能，通過參觀禁毒展覽、觀看禁毒影片、開展禁毒主題活動等手段面向全社會進行禁毒知識普及和毒品預防教育。

　　禁毒(du)教育館分為前言序廳、禁毒(du)史(shi)、毒(du)品(pin)種(zhong)類、毒(du)品(pin)危害(hai)、預(yu)防與懲治和禁毒(du)工作等(deng)展(zhan)區，以提高參觀者對毒(du)品(pin)及其危害(hai)的認(ren)識，增強防范毒(du)品(pin)的意識和能(neng)力(li)為主要(yao)內(nei)容。禁毒(du)教育展(zhan)覽館中采(cai)用多(duo)種(zhong)表現手段，既有平面文字(zi)、圖(tu)片，更有多(duo)媒體(ti)(ti)視頻短片、動(dong)畫，還(huan)有互(hu)動(dong)游(you)戲(xi)、在(zai)線(xian)答題等(deng)互(hu)動(dong)體(ti)(ti)驗項目，信息量大、實時(shi)更新。

　　01.采用手、耳、眼三位一體(ti)的科教模式和體(ti)驗互動相結合(he)的形式;

　　02.展(zhan)(zhan)覽(lan)與(yu)教育活動(dong)同步設計，在增強展(zhan)(zhan)覽(lan)的教育效果的同時也(ye)充分體現趣味性;

　　03.以(yi)互動參與體(ti)驗(yan)為(wei)主,綜合運用多(duo)種形式，為(wei)觀(guan)眾營造適(shi)宜的學(xue)習情境(jing);

　　04.在展覽設計時，充分(fen)考(kao)慮更新的(de)需要(yao);

　　05.充分運用(yong)先進的(de)信息技術手段。